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碩士班 課程綱要

表演藝術產業與文化政策

Industry and Culture policy of Performing Arts

本課程主透過田野、實地考察、合作學習、問題論辯等方式,讓修課學生得以透過聚焦與具體的「見聞、思維」,而對於與表演藝術/表演藝術產業有關之文化政策,在政策制定、政策實踐、政策效益,以及政策評估等關鍵面向,進行中央、區域以及地方之文化政策地省思與比較。

 

表演藝術跨領域研究

Interdisciplinary Research in Performing Arts

近年來由於藝術創作的發展變遷以及人文研究的精進砥礪,「跨領域」在人文研究以及藝術創作已漸漸成為一股新趨勢,其所採用之理論、媒介、素材以及對象不但多元繁複且形式殊異。單一學門的訓練、理論與方法已經無法讓藝術創作、展演、欣賞與研究者,窺見表演藝術的全貌。特別是臺灣的表演藝術在劇烈的歷史、社會與文化環境變遷中,產生多種文化的交流、混雜、變化與融合,呈現出複雜變異的多元風貌。

 

表演藝術經典作品研究

Study on Classic Work of Performing Arts

近年來,表演藝術的各種型態逐漸朝向多元發展的趨勢,為瞭解全球化的當代社會,各文化的表演藝術異同,不僅可促進彼此的交流,亦能強化當代表演藝術發展的深度與廣度,體現具時代精神的表演美學。本課程立基於經典作品表演理論,引導研究生分析各類表演之特色,探索當代表演的多元面向與意涵,驗證美學理念,並客觀論述學術觀點。

 

美學理論專題

Seminar on Theory of Aesthetics

提昇學生對表演藝術(含舞蹈、音樂、戲劇等)的美學內涵與分析能力;主要可分三個階段介紹:第一階段在於認識審美原理;第二階段在於研習表演理論與技術探究;第階三段則著重於對個別作品或表演風格的欣賞與評論。

 

表演藝術專題

Seminar on Performing Arts

本課程以各專業專題為主題,目的在於培養表演藝術學生對該專題表演藝術有基本認識與內涵;其核心精神在於培養該專題專業學習的興趣及動力,進而能認識該專題之表演藝術美。

 

藝術策略與行銷

Strategy and Marketing of Art

本課程藉由理論論述、案例分析、實地參觀訪問、企劃書撰寫,為增加學生學習效果及提升學生的吸收了解,採理論與實務穿插式的課程設計。